Grupa 1 

Dziecko:

• Zapoznaje się z wyglądem zwierząt egzotycznych
• Wie, że zwierzęta egzotyczne są niebezpieczne
• Rozpoznaje emocję strach
• Bierze udział w zabawach ruchowych
• Wykonuje polecenia nauczyciela
• Czeka na swoją kolej
• Naśladuje odgłosy zwierząt
• Słucha czytanego wiersza
• Śpiewa poznane piosenki
• Powtarza krótkie rymowanki
• Naśladuje gesty i ruchy
• Rozumie pojęcia na lądzie, w wodzie, w powietrzu
• Klasyfikuje zwierzęta według miejsca występowania (ląd, woda, powietrze)
• Rozwiązuje proste zagadki o zwierzętach egzotycznych
• Rozumie znaczenie słowa miłość
• Wyraża swoje uczucia
• Używa miłych gestów i słów w stosunku do ludzi i zwierząt
• Kulturalnie odnosi się do innych ludzi
• Układa rytm
• Przelicza w zakresie 3
• Umie zaobserwować sygnały zwierzęcej miłości (np. Merdanie ogonem)
• Dostrzega piękno otaczającego świata
• Chętnie pomaga innym
• Rozpoznaje zawody (strażak, lekarz, policjant, mechanik, weterynarz)
• Odtwarza proste wzory budowli
• Rozwija słownictwo związane z dinozaurami
• Wie, że dinozaury wyginęły
• Rozpoznaje figurę trójkąt
• Odróżnia trójkąt, koło i kwadrat
• Rozpoznaje i nazywa kolory
• Wykonuje prostą pracę plastyczną
• Rozwija umiejętność dzielenia prostych wyrazów na sylaby
• Porównuje długość i wielkość przedmiotów